Relatorikum
Projektet har til formål at komme med konkrete metoder til at styrke elevernes faglige trivsel. Det vil projektet gøre ved at udvikle og afprøve et efteruddannelseskoncept, der målrettet styrker gymnasielæreres didaktisering og relationskompetence og derigennem øger elevernes faglige trivsel. Projektet forventer, at indsatsen også vil have en positiv effekt på elevernes læring og gennemførelse af ungdomsuddannelser. Lærerne får konkrete metoder til at styrke elevers faglige trivsel igennem fokus på og arbejde med didaktiske perspektiver ift. lærer-elev-relationen, tryghed, stemning, mestringsoplevelser, selv-efficacy og deltagelsesmuligheder i klasserummet.
